今年新學期在日本小學課程中，為培養學生的歸納能力、情報收集力及表達能力，廣泛地大量使用報紙閱讀，因此如何活用報紙變成很重要的指導及學習。其中一個方法就是利用4格漫畫，方法如下：

【入門練習】

第一段階段練習：將每1格漫畫先各用１句話表達出來（簡單明膫即可）

第二段階段練習：接著再將這４句話稍加修飾連成一段

第三段階段練習：將4格漫畫用200字的文字表達出來

【進階練習】

第四段階段練習：接著是將8格漫畫用200字的文字表達出來

第五段階段練習：最後再嘗試將短篇小說或個人想表達的事物，也都嘗試用200字的文字表達出來。