 最認真的先生-鄭蓉琪先生~
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其實剛開始學日語時,純粹是個偶然,因為這輩子也沒想過要學日語,要不是大學時日文差點被當掉,也不會和日語搭上關係,其實剛開始在學日文時,只是想應付學校能夠PASS就好,可是由於一些老師的教學影響, 開始讓我慢慢喜歡上學日語.
我第一位老師是田中友愛老師,是一位日籍老師,非常年輕也很漂亮,教的也不錯,非常有耐心的教我們班從50音一直到大家的日本語初級2, 由於這位老師慢慢的教授日語動詞變化,會話訓練,讓我日語在一個寒假大幅度提升,本來全班都覺得我是個日語極差的學生,等到一開學連老師也覺得很驚訝,因此我很感謝這位日籍老師.
第二位則是千葉老師,千葉老師和田中老師很像,在字彙,文法,和會話上都很用心,也很仔細解釋每個單字,文法和一些日語細節,也因如此,我對日語學習的興趣越來越高,因此這兩位日籍老師對於我的影響很大.
最後一位也是我最喜歡一位老師就是鄭蓉琪老師,其實剛開始上鄭老師的課時,覺得老師說話很快,班上程度都很好,我幾乎都聽不太懂,可是久而久之,我發現老師對每個文法的細節上和解釋的細膩度上,比日本人來的更精緻,在會話上,老師常常使用溝通式教學法,透過互動的方式來讓學生學習,藉由互動的方式來找出我不會的地方並加強,而且老師也常常用一些authentic material (全真教材)來激起我的學習動機和興趣,透過這種方式,讓真實環境與教室作結合,讓學習更有意義, 我自己本身的感覺就是非常受用
課堂活動和分組討論是鄭老師上課不可或缺的,其實無形之中,就覺得日語學習是很有趣的,老師也會使用合作學習法,藉由同儕之間的學習來提升大家的能力,並且在必要時給予關鍵協助,因此在上高級班時,雖然說我的程度不如其他同學來的好,我覺得學到的東西是比外面或是其他地方都來的多很多,有時老師也會給我們一些額外的講義,例如給我們一些檢定班可能會考的句型或是其他資料讓我們自己學習
另外上鄭老師的課感覺有吃到飽的感覺,非常超值,老師上課不僅會帶課文中的內容,也會補充額外的東西,課文內容方面, 並不會照本宣科的解釋,如果有上過高級班的同學就知道那本書,有點艱澀,但是鄭老師會用其他的方式來解釋課文中的內容,而且上課筆記是用日文來解釋日文,讓你不知不覺中會覺得即使很難的文章也可以經由老師的帶領下輕鬆上手,另外聽力方面,由於久而久之聽老師說話的語速,等到我去考二級檢定時,也覺得挺習慣的,我是一個很少聽日語聽力的學生,跟其他用功學生比更是少很多,我的聽力的input幾乎都來自課堂,因此也因如此,我的二級就在老師的耐心教學下和同學的悉心照料下通過.因此在永漢的很長一段時間中,我都是上鄭老師的課,因此在此謝謝鄭老師提供這麼多的教材和耐心給我! 讓我日文能夠進步很多!!! |
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